Ce invatam la scoala si la gradinita cu adevarat? Sunt aceste locuri un mod de a forma gandirea sau sunt o formă de reproducere a ierarhiilor sociale? Cum se structureaza si se transmite cunoasterea in aceste medii? In functie de ce se definesc cunostintele ca fiind utile ? Ce tipuri de comportament ale copiilor si educatorilor sunt incurajate in aceste institutii?
Noi- persoane care lucram in sistemul educational – considerăm ca este importanta o privire mai de aproape la ceea ce facem si asupra modului in care ne desfasuram activitatile.
Pentru intilnirea de joi vom incepe sa citim cartea despre scoala Summerhill, una dintre primele incercari de a crea o scoala libera si neautoritara. Vom citi prefata, introducerea si capitolul “About Summerhill”.
summerhill
