Ce invatam la scoala si la gradinita cu adevarat? Sunt aceste locuri un mod de a forma gandirea sau sunt o formă de reproducere a ierarhiilor sociale? Cum se structureaza si se transmite cunoasterea in aceste medii? In functie de ce se definesc cunostintele ca fiind utile ? Ce tipuri de comportament ale copiilor si educatorilor sunt incurajate in aceste institutii?
Va invitam duminica viitoare sa continuam discutia despre “Paolo Freire- Pedagogy of the Oppressed”.
Pedagogy of the Oppressed- Chapter 2
